新学力観をのりこえる 『教育』別冊8

著者

須藤 敏昭，坂元 忠芳，教育科学研究会［編］

出版社

国土社

発行年月日

1994/08/01

ISBN

9784337460171

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学習指導要領の改定により、「新学力観」と言われるものが学校現場に導入されようとしている。今なぜ「新学力観」なのか。「新学力観」が教育現場にもたらす影響を分析し、それを乗り越える学力論と教育実践を展望する。