教育科学研究会とは

教育科学研究会(略称・教科研)は、教育の現場(学校や園、家庭や地域)で起こっている現実を見すえながら、子どもの未来と教育のあり方について、教職員、保護者、指導者、学生、研究者などが共に考えあい、実践・研究しあう団体です。

教科研は、第二次世界大戦以前に結成され、大戦中に中断を余儀なくされましたが、1952年に再建されました。以来、 大戦後の憲法・教育基本法の理念を実現すべく、実践・研究運動を進めてきました。

今日の子どもと教育をめぐる現実は容易ならざる状況にあります。この現状をどのように打開し、子どもたちに明るい未来と希望をいかに保障していくかについて幅広い人たちと語り合い、そのための 実践と研究を幅広く押し進めていきたいと考えています。

この研究と運動を私たちといっしょに進めていきませんか?

あなたのご参加を心よりお待ちしています。

教科研について詳しく見る

雑誌『教育』 - 実践と研究をつなぎ、教育への信頼と希望をつむぐ -

教職員・保育者・保護者・市民
行政関係者・学生・研究者・ジャーナリスト......

子ども教育にかかわる
すべての人にとっての 羅針盤

定価720円 / 各号、書店/インターネットにて販売中。

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最新号 2017年7月号

特集1 教師――悩みから学びへ

特集2 人工知能と公教育

シリーズ

アーカイブ

2017年6月号

■特集1 相模原事件は問う
■特集2 実践記録 書いてみた・読み解いてみた2
とびらのことば 優生思想の淵を覗く

2017年5月号

■特集1 部活動の深い悩み
■特集2 検証・ブラックな学校
とびらのことば 部活動をめぐる苦難とこれからを考えあう

2017年4月号

■特集1 「教育の良心」を引き継ぐ
■特集2 What about 小学校英語?
とびらのことば 「教育の良心」が生きる春

2017年3月号

■特集1 「悲しみ」と教育被災地で、水俣で、
■特集2 こんな教育、してみない?
とびらのことば 悲しみが心の豊かさに転化するとき

2017年2月号

■特集1 保育と子育ての教育学
■特集2 先走る教育技法
とびらのことば 子どもに寄り添う保育を

2017年1月号

■特集1 子どもが子どもである時間
■特集2 「周辺化」される子どもた
とびらのことば かけがえのない子どもの時間を

2016年12月号

■特集1 「反知性」社会と教育
■特集2 ジェンダーで見つめる
とびらのことば 「知性と教養」の揺らぎと再生

2016年11月号

■特集1 アクティブ・ラーニング!?
■特集2 親と教師は出会えるか
とびらのことば 真にアクティブな学びを切り拓くために

より過去のアーカイブはこちら

教科研の本

18歳選挙権時代の主権者教育を創る憲法を自分のに力に

佐貫 浩[監修], 教育科学研究会[編] / 新日本出版

2016/06/25

教育をつくる民主主義の可能性

片岡 洋子, 久冨 善之, 教育科学研究会[編] / 旬報社

2015/08/26

戦後日本の教育と教育学講座 教育実践と教育学の再生 別巻

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2014/10/01

学力と学校を問い直す 講座 教育実践と教育学の再生 3

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2014/04/01

3・11と教育改革講座 教育実践と教育学の再生 5

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2013/12/01

地域・労働・貧困と教育講座 教育実践と教育学の再生 4

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2013/12/01

いじめと向きあう

教育科学研究会[編] / 旬報社

2013/07/31

教育実践と教師 その困難と希望講座 教育実践と教育学の再生 2

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2013/06/01

子どもの生活世界と子ども理解講座 教育実践と教育学の再生 1

教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2013/04/01

大阪「教育改革」が問う教育と民主主義

中田 康彦,佐藤 広美,佐貫 浩著, 教育科学研究会[編] / かもがわ出版

2012/08/01

新採教師の死が遺したもの法廷で問われた教育現場の過酷

久冨 善之,佐藤 博[編著] / 高文研

2012/04/01

新採教師はなぜ追いつめられたのか

久冨 善之,佐藤 博[編著] / 高文研

2010/03/01

現実と向きあう教育学教師という仕事を考える25章

田中 孝彦,藤田 和也,教育科学研究会[編] / 大月書店

2010/02/01

保健室と養護教諭その存在と役割(『教育』別冊)

藤田 和也,教育科学研究会[編] / 国土社

2008/02/01

なくならない「いじめ」を考える『教育』別冊

教育科学研究会[編] / 国土社

2008/02/01

教育基本法の「改正」を許さない格差と競争の教育に抗し、教育の自由を広げよう(『教育』別冊14)

教育科学研究会[編] / 国土社

2006/10/01

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