「生活」の視点を重視して積み重ねられてきた実践を基礎に、地域・家庭・文化との関わりに根ざした低学年教育課程の創造。生活科実践への指針・ヒント。
臼井 嘉一，三石 初雄，教育科学研究会［編］ | 国土社 | 19920601
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