高校教師として33年間、「研究的実践家」として社会科教育や子ども理解・教育相談を中心に実践・研究を行い、現在は「実践的研究者」として大学に勤め、臨床教育学と教育全般の研究、教育実践家養成を進めています。 社会と教育の変動期の今、未来を考えながら、子ども若者たちのための教育の創造を皆さんと行っていきたいと思っています。